横琴新区党群工作部，各区委组织部，各经济功能区组织人事部门，市委新经济组织工委，市委社会工委：
现将《珠海市党员干部现代远程教育“领导带学”工作考核评价实施方案》印发给你们，请认真组织实施。
中共珠海市委组织部
2012年11月27日
珠海市党员干部现代远程教育“领导带学”工作考核评价实施方案
为落实《关于印发<广东省党员干部现代远程教育“领导带学”工作考核评价办法（试行）>的通知》（粤组通〔2012〕90号）的要求，认真做好我市党员干部现代远程教育“领导带学”活动的考核评选工作，深入推进全市党员干部现代远程教育工作创先争优，特制定本实施方案。
一、目标要求
开展党员干部现代远程教育“领导带学”考核评价工作，重在发挥导向激励作用，旨在强化党员教育实效。通过考核评选，总结“领导带学”活动取得的成效，深化拓展下一阶段“领导带学”活动的内涵和方法，不断创新党员教育的有效载体，不断增强党员的党性观念和能力素质，不断提高党员教育的科学化水平，力推党的基层组织建设，使远程教育在推动“蓝色珠海，科学崛起”和建设幸福珠海中发挥更加重要的作用。
二、工作原则
坚持客观公正、注重实效、便于操作的原则，采用定性与定量相结合、日常工作与定期考核相结合的方式进行，从基层看效果、让党员作评价，把党员群众的满意度作为考核评选的重要依据。
（一）客观公正。严格按照考核办法有关细则，以公平、公正、公开为基本原则，统一集中考核评分，确保考核结果客观真实公正。
（二）注重实效。坚持“领导带学”与解决实际问题相结合，重点考核“领导带学”对增强党性观念，提高致富能力，解决发展难题，促进基层组织建设等方面取得的实际成效。
（三）便于操作。根据“领导带学”活动的特点，制定操作性强、简便易行的考核办法，增强考核工作的针对性和可操作性。
三、考核内容
考核贯彻落实《关于开展党员干部现代远程教育“领导带学”活动的工作方案》（珠组通〔2012〕37号）的情况，包括组织领导、制度建设、学用效果和教学保障等方面。
（一）组织领导。主要考核各级党组织是否把远程教育“领导带学”活动列入党建工作重要议程，作为创先争优和加强基层组织建设的重要内容，制定“领导带学”活动工作方案，建立并落实“书记抓、抓书记”的“领导带学”责任制等情况。
（二）制度建设。主要考核是否建立健全并落实“领导带学”考勤制度、学习积分制度、站点管理制度、管理员培训制度及设备维护制度等情况。
（三）学用效果。主要考核党员党性观念和能力素质是否得到增强，基层发展难题是否得到有效解决，基层党组织凝聚力、影响力、战斗力是否进一步提高等情况。
（四）教学保障。主要考核远程教育专（兼）职站点管理员队伍建设，组织收看学习活动，终端站点管理，站点设备维护等情况。
具体考核内容及评分标准详见附件一、二。
四、考核方法
（一）考核对象。党员干部现代远程教育“领导带学”工作考核主要对象是基层终端站点和区（功能区）组织人事部门及“两新”工委。
1、基层终端站点。主要考核基层终端站点开展“领导带学”活动的情况。
2、区（功能区）组织人事部门及“两新”工委（以下简称“各单位”）。主要考核各单位对“领导带学”工作的组织、指导和实施情况。
（二）考核程序。采用“分级管理、逐级考核”的方式，市委组织部负责各单位开展“领导带学”活动的考核评选工作；各单位负责所属基层终端站点“领导带学”活动的考核评选工作。
1、基层终端站点结合年度工作总结，对照珠组通〔2012〕37号文件要求，对本级党组织开展远程教育“领导带学”活动进行自查和总结，并将自查、总结报告和相关材料报上级组织部门。
2、各单位组成考核评估小组，采取实地察看、查阅资料、召开座谈会、个别访谈等形式，对照考核细则进行专项考核，确定考评得分。
3、各单位按照考评分数对基层终端站点进行排序，审核、拟定和审批考核等次，并将本单位考核情况用纸质和电子版上报市远程办。
4、市远程办组成考核检查组，采取随机抽查方式对各单位进行考核，考核结果报部领导审定后上报省远程办，并将在“珠海党员干部现代市远程教育网”进行公示。
（三）考核等级。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等次。考评得分在90分(含90分)以上为优秀，在75分(含75分)以上为良好，在60分(含60分)以上为合格，低于60分为不合格。
五、组织实施
1、加强组织领导。各单位要高度重视“领导带学”考核评选工作，精心组织，明确考核责任，制定考核方案，抓好工作落实。
2、做好自查及考核。各单位要对照考核细则，组织终端站点进行全面自查，并按照规定标准，采取有效方式，对站点逐一进行考核评价。
3、按时完成工作。各单位按时按质完成本次“领导带学”考核评价工作，认真总结并填写考核评价表，于12月10日前，将自查报告（站点）、工作报告（各单位）、考核评价表、经验材料等上报市远程办。
联系人：杜黛珣
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