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罗定市远教平台“宣、学、讲、研”助力“两学一做”

来源:广东省党员教育网         发布时间：2016-09-21

云浮罗定市充分发挥远程教育平台“宣、学、讲、研”功能，营造学习氛围，助推“两学一做”学习教育深入开展。 发挥“宣”功能，营造学习氛围。一是集中宣传与走访宣传相结合。组织广大党员利用远程教育平台大力宣传中央和省、市委关于开展“两学一做”学习教育的指示精神;通过走访，将3万多份宣传册子和2800多张宣传光盘发放到党支部及党员手中。二是远教站点动态宣传。在2个远程教育大型户外示范站点和近400个远教站点滚动播放“先进典型”、“经验交流”等栏目节目，让全市党员学有榜样、改有目标。三是在网络媒体开辟专栏。在当地的公众信息网、组织工作网等网络媒体开设“两学一做”学习教育专栏，及时转载发布中央及省、市新要求、新动向以及各地信息动态和特色亮点。 发挥“学”功能，深化理论学习。一是制定计划集中学。各支部制定“两学一做”集中学习计划，以支部班子成员与支部党员轮流上党课的形式，利用“一台一网”课件资源，深入学习党章党规、习近平总书记系列讲话精神。二是结合实际分组学。按照地域相近、工作性质相同的原则，对党员实施分组，定期组织党员到远教站点、党员中心户、党员工作坊等学习阵地进行学习、研讨。三是个人分散自主学。各支部督促党员制定每周不少于8小时的自学时间，撰写思想汇报、学习心得体会。四是传统教育体验学。发挥蔡廷锴将军故居、连州战斗纪念公园等红色阵地作用，以缅怀先烈的形式，组织党员学习先烈艰苦奋斗作风和不屈不挠精神。 发挥“讲”功能，提高学习效率。一是围绕学习重点讲。围绕党章党规、习近平总书记系列讲话精神，开展专题讲座16场。二是围绕先进典型讲。将《焦裕禄》《杨善洲》《吴仁宝》等个人先进典型教育片以及《何燊林：我把余生献山村》等专题片列为必学课件，通过先看后讲的形式，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。三是围绕工作实际讲。以乡镇（街道）、窗口单位和执法监管部门等为重点，围绕反面典型开展专题讲座21场，警醒党员要勤于自省、慎独慎微，严守党的政治纪律和政治规矩。 发挥“研”功能，提升学用效果。市直各系统、各镇（街）坚持“以学促做、知行合一”的原则，每周深入围绕市委组织部、宣传部根据党章党规、习近平总书记系列讲话精神列出的22条研讨课题进行研讨学习，对个别切合工作实际、能有效推动工作开展的课题，制定实施方案，落实实施时间，使学习教育达到内化于心、外化于行的效果，切实解决联系群众“最后一公里”的问题。